wtorek, 24 marca 2020

TEAMS część 2

Kochani!

Widzę, że wielu z Was już się zalogowało w Teams.

Od jutra każdego dnia będą się pojawiały dla was zadania w odpowiednich kanałach.

Niestety ci, którzy przesłali mi adresy na ostatnią chwilę nie mają jeszcze dostępu do edziennika oraz TEAMS. Z mojej strony system jest przeciążony i nie mogę dodawać nowych danych. Mam nadzieję, że po południu wszystko się wyciszy.

Tymczasem obejrzyjcie sobie kolejny film instuktazowy o TEAMS:



Logowanie do TEAMS

Kochani Uczniowie klasy 5c!


Pierwszym krokiem ku zdalnemu nauczaniu, który zrobiliście wczoraj, było zalogowanie się na Gdańskiej Platformie Edukacyjnej - w edzienniku.

Dzisiaj chciałabym, abyście zalogowali się w aplikacji TEAMS, która będzie nam służyła do komunikacji w trakcie online learning.

Poproszę obejrzyjcie film instruktażowy:



Spróbujcie się zalogować.

Jeśli to zrobicie, zobaczę Was w Teams i przyporządkuję do naszej klasy.

poniedziałek, 23 marca 2020

Logowanie do E-Dziennika - instrukcja dla uczniów


 Drodzy Uczniowie i Rodzice!

Oto instrukcja logowania się do e-dziennika dla uczniów (dokładnie taka sama jak dla rodziców).

Proszę sprawdzić czy maile podane przez rodziców logują się do GPE.

W przypadku problemów, proszę o informację w edzienniku.





Lesson SEVEN What are you doing?

Drogie Krasnoludki!

Mam dzisiaj dla Was dwa filmy.


1.Aby opowiadać o czynnościach, które wykonujemy w tej chwili używamy czasu Present Continuous.


What are you doing now? I am writing in my blog.



2.Czy wszyscy znają Meridę. Mam nadzieję.

Czy ona faktycznie jest RASCAL, czyli szelmą lub huncwotem?

Ktp położył na stole WEAPONS, czyli broń?

Kto chce GOBBLE UP Meridę, czyli pożreć Meridę?

Może odpowiecie na te pytania w komentarzach??? To zadanie tylko dla bardzo chęnych i bardzo kochanych:)




piątek, 20 marca 2020

Lesson SIX Let's have fun!

Drodzy Uczniowie!

Pierwszy tydzień bez szkoły właśnie się kończy. 

Pora na odrobinę uśmiechu :)

 

Who is a genius? In fact, I am not. But I had some fun:)

Angielski nas otacza. Filmy, muzyka, książki, gry... cały Internet jest pełen języka angielskiego. Obejrzyjcie kawałek filmu...do końca:)

  Why was Dash sent to the office?

Miłego weekendu! Do poniedziałku!

czwartek, 19 marca 2020

Lesson FIVE Porównanie czasów teraźniejszych

Drodzy Uczniowie!

Dzisiaj zajmiemy się powtórzeniem czasów teraźniejszych.

1. Kiedy coś dzieje się TERAZ, to używamy czasu Present Continuous

 

I am learning English. You are sitting at the table. She is using her computer.

ZRÓB:

Students' Book ex.4, page 69

2.Kiedy opowiadamy o swoich rutynowych działaniach, to używamy czasu Present Simple.

I usually help my mum. I often tidy my room. She always does her homework. We don't cheat in tests. He doesn't study German.

3.Spróbujmy porównać zastosowanie tych czasów.

ZRÓB!

Work Book ex 4, 5 page 51

 

wtorek, 17 marca 2020

Lesson FIVE Presents Simple&Present Continuous

Kochani Uczniowie!

18th March 2020

Dzisiejsza lekcja składa się z dwóch części: zielonej i czerwonej :) Zielona to powtórzenie słownictwa. Czerwona, to powtórzenie gramatyki, którą przerobiliśmy wspólnie w klasie czyli porównanie czasów teraźniejszych.

1.Proszę powtórzcie słownictwo z ostatnich lekcji. 

Quizlet: https://quizlet.com/_87tx5c?x=1jqt&i=10xyfd

Za zrobienie wszystkich opcji w tym quizlet = PLUS

 

 

2.PORÓWNANIE CZASÓW TERAŹNIEJSZYCH

Obejrzyj film:

  Spójrz na zwierzęta Władka, Szymona i Bartka:

 

Zajrzyj do zeszytu gdzie zapisaliśmy TABELKĘ porównującą czasy teraźniejsze.

Zrób: ćw.5, str69 PODRĘCZNIK

Zachęcam do pisania komentarzy :)


 

TEAMS część 2

Kochani! Widzę, że wielu z Was już się zalogowało w Teams. Od jutra każdego dnia będą się pojawiały dla was zadania w odpowiednich kanał...